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Projetos participam da Febrace

By 17 de março de 2021 Sem comentários

Cinco projetos de alunos da Fundação Liberato estão entre os finalistas da Feira Brasileira de Ciência e Engenharia (Febrace), que acontece entre os dias 15 e 26 de março, na Universidade de São Paulo (USP).

São eles:

ASLI – ASSENTO PARA O SENTAR E LEVANTAR DE IDOSOS
Estudantes: Bianca Bitencourt e Júlia Andréia Koch;
orientador: Julio Cesar Volmann Machado.

CREME PROTETOR DA ABSORÇÃO TRANSDÉRMICA DE NICOTINA NA PLANTAÇÃO FUMAGEIRA: COMBATE À DOENÇA DA FOLHA VERDE DO TABACO (DFVT)
Estudantes: Júlia Giovanaz Nunes e Franciele Pedroso Carraro.
Orientadora: Lucinara de Souza Linck.

ESTEIRA PROPRIOCEPTIVA SENSORIZADA PARA CÃES
Estudantes: Isadora Luísa Scheffler Kortz e Eduarda Schmachteberg Farias.
Orientador: Julio Cesar Volmann Machado. Coorientador: Ricardo Luis Longo Dias.

SIIP – SISTEMA INTELIGENTE DE IDENTIFICAÇÃO DE PRAGAS
Estudantes: Conrado Maia Heckler, Angelo Serpa Ferreira e Bruno Rodrigues Fernandes dos Anjos;
Orientador: Augusto Bemfica Mombach. Coorientador: Jéferson Cristiano Wiederkehr.

TURTLE TECH: DISPOSITIVO ELETROELETRÔNICO AUXILIAR NA PRESERVAÇÃO DA ESPÉCIE DE QUELÔNIO MESOCLEMMYS
HOGEI
Estudante: Bruno Kayser da Silva Machado. Orientador: Luiz Fernando Galbarino. Coorientadora: Camila Kurzmann Fagundes.

Mais dois projetos receberam credenciamento à Febrace durante a realização da Mostratec Virtual 2020:

PASTILHAS BIOPROTETORAS: UMA ALTERNATIVA PROVIENIENTE DE EXTRATOS NATURAIS PARA O CONTROLE DO AEDES AEGYPTI
Estudantes: Brenda da Fonseca Palmeira, Kauane da Costa Rosa Leão e Mateus Thom,.
Orientadora: Eduarda Borba Fehlberg. Coorientadora: Caroline Baranzeli.
Escola SESI de Ensino Médio Arthur Aluízio Daudt, SAPUCAIA DO SUL, RS.

ANÁLISE CINEMÁTICA DO MOVIMENTO TRIDIMENSIONAL: EMBASAMENTO CIENTIFICO PARA EQUOTERAPIA
Estudante: Pamela de Souza.
Orientadora: Vera Lúcia Freitas Paniz. Coorientador: Daniel Verdi do Amarante.
IFC – Campus Rio do Sul, RIO DO SUL, SC.

A feira ocorre na modalidade virtual e reúne projetos desenvolvidos por 716 estudantes de 295 escolas do ensino fundamental, médio e técnico do Brasil.

Mais informações em: https://febrace.org.br/

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